广东财经大学蒲英传梦实践团赴惠阳

广东财经大学蒲英传梦实践团赴惠阳

沙田镇开展暑期公益课堂

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

2025年7月13日-19日，为让当地少年儿童度过一个充实、有趣、有收获的假期，并且有效缓解家长暑期“看护难”的困扰，共青团沙田镇委联合沙田镇少工委、沙田镇新时代文明实践所、沙田镇妇联携手广东财经大学蒲英传梦实践团开展暑期公益课堂活动。

图为暑期公益课堂第一天报道

本次暑期公益课堂以“童心飞扬，智趣暑假”为主题，蒲英传梦实践团队员从多方面入手设计生动有趣且干货满满的课堂体系，包括安全教育、心理健康、中华优秀传统文化、艺术鉴赏以及实践创作等丰富多彩的内容，致力于促进孩子们德智体美劳全面发展。队员们以更加新颖的形式呈现课堂，使参与课堂的孩子们能够在专注中吸收到更多知识，在创意中感受乐趣；同时，融入社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，引导他们形成良好的道德品质和习惯。

图为孩子们在课堂上积极回答问题

在课堂设计方面，蒲英传梦实践团根植“教学相长”原则，团队队员收集并学习惠阳非遗文化——“舞麒麟”的资料，并在当地党群服务中心的非遗文化展示厅为孩子们进行详细地介绍和讲解。这不仅拓展了自身对惠阳非遗文化的了解，还让倾听课堂的孩子们感受家乡深厚的文化底蕴，激发他们对优秀传统文化的想象力和创造力，点燃他们的心中继承和发展优秀传统文化的小火苗。

图为“舞麒麟”非遗文化课堂

此外，蒲英传梦实践团注重孩子们的动手制作能力，设计开展了手工课、漆扇课和拓印课等实践创作课堂。在课堂上，孩子们运用奇思妙想，将童真加入自己的手工作品中。团队队员充分考虑到孩子们的兴趣，使课堂不仅仅局限于书本，将主动权交给孩子们，引导孩子们将自己的想法通过创作展现出来，引导孩子们在动手实践中会耐心，学会细致。

图为团队队员协助孩子创作

蒲英传梦实践团的队员们跟孩子们形成了“亦师亦友”的关系，在课堂之外也会通过与孩子们的聊天了解每个人性格、学习和兴趣等情况；团队队员也积极地在线上线下跟家长进行交流，并根据实际情况给孩子们一些建议。蒲英传梦实践团队员们的友好与真诚，也收获了孩子及家长们的喜欢与肯定。

图为蒲英传梦实践团与孩子们的合照

“我们家俩孩子回来说，好喜欢这些哥哥姐姐，暑假班好有趣。”“真心感谢这个有爱的团队，这个暑期公益课程，让孩子们过的有趣，远离了手机电视，生活更规律，我们做父母的也更放心地工作。”“小老师们都特别优秀，请问明年还来吗？孩子们非常期待与老师们再次相见。”散学后，蒲英传梦实践团得到了孩子和家长们的支持和称赞。蒲公英承载的轻盈而坚韧的种子，恰似教育无声默默耕耘，蒲英传梦实践团始终以成为家长们可以托付的团队、成为孩子们能够主动学习的引路人为方向，以真诚对待教育，将知识播撒给更多孩子。